Preišči ta spletni dnevnik

sobota, 13. december 2008

Likovna kolonija Pinesta 2008

V četrtek, 11. decembra ob 18h je bila v prostorih Galerije Dali otvoritev razstave likovnih del slikarjev, udeležencev tradicionalnega, že šestega likovnega srečanja z nazivom Likovna Kolonija Pinesta 2008 - Slikarji za otroke.

Na pobudo direktorja kranjske družbe Pinesta, g. Rajka Kožarja, in akademskega slikarja Zmaga Puharja, so že šestič zapored kranjski slikarji ustvarjali v Pineti pri Novigradu. Lepa okolica ob morju, ki nudi mnogo različnih idej in motivov za ustvarjanje, je botrovala nastanku umetniških del, katerih izkupiček od prodaje omogoča letovanje otrok, ki si tega sicer ne bi mogli privoščiti.

Pinesta - Galerija Dali - Likovno srečanje 2008Udeleženci kolonije:

  • Ivan Prešern Žan
  • Ivanka Kraševec Prešern
  • Vinko Tušek
  • Lojze Kalinšek
  • Boni Čeh Karel Kuhar
  • Franc Bešter
  • Boge Dimovski
  • Irena Jeras Dimovska
  • Zmago Puhar

torek, 18. november 2008

Ram sam sam

Besedilo pesmice, ki smo jo večkrat slišali v Pineti:

A ram sam sam

A ram sam sam, a ram sam sam
Guli guli guli guli guli ram sam sam
A ram sam sam, a ram sam sam
Guli guli guli guli guli ram sam sam
A rafi, a rafi,
Guli guli guli guli guli ram sam sam
A rafi, a rafi,
Guli guli guli guli guli ram sam sam


ponedeljek, 3. november 2008

Socialne igre 2

1. SPOZNAVNE IGRE:

Zeleni krokodil
Otroci sedijo v krogu. Vodja igre se obrne k sosedu, mu da žogico (storž) in reče: »Ime mi je…(pove svoje ime) in trdim, da je to zeleni krokodil!« Sosed poda žogico naprej in reče: »Ime mi je…(pove svoje ime) in …(pove ime vodja igre) in trdiva, da je to zeleni krokodil.« Vsak izmed igralcev poda žogico naprej sosedu, pove svoje ime ter imena vseh igralcev pred njim. Pri igri se lahko dogovorijo, da vsak pove le zadnji dve imeni, preostala pa izpusti, da naloga ne bo pretežka.

Kaj rad delam
Otroci sedijo v krogu in vsak pove, kaj rad dela. Da se interesi in imena bolj usedejo v spomin, lahko to igro povežemo z Zelenim krokodilom. Potem poteka takole. Nekdo v skupini reče npr.: Jaz sem Primož in se rad vozim s kolesom. Kaj pa ti rad delaš? (Obrne se k svojemu desnemu sosedu.) Sosed ponovi njegovo ime in interes levega soseda, doda svoje ime, svoj interes in se obrne k svojemu desnemu sosedu ter ga vpraša, kaj rad dela. Igra poteka toliko časa, da se vsi zvrstijo.

Prostor na moji desni je prazen
Člani skupine se spoznajo tudi po začetnih medsebojnih simpatijah. Delno se pokaže že tudi njihova vloga v skupini.
Sedijo v krogu. En prostor je prazen. Tisti, ki ima na svoji desni prazen prostor, reče: »Prostor na moji desni je prazen. Hočem, da na njem sedi …(Pokliče nekoga iz skupine.)«
Igra lahko traja toliko časa, dokler se jim zdi zabavna. Če pa vodja opazi, da igra izgublja svoj smisel, jo lahko prekine. V navodilih naj člane opozori, da morajo obvezno uporabljati besedo »hočem«. Tistemu, ki ga pokličem, sem naklonjen, ne pomeni pa da sem vanj »zaljubljen«.
Klicanje imena v krogu
Udeleženci sedijo v krogu, nekdo stopi na sredo in zapre oči. Nekdo iz kroga ga pokliče po imenu. Če tisti na sredi ugotovi, kdo ga je poklical, se usede v krog, ta ki ga je poklical, gre v sredo. Otroci naj ne kličejo s popačenim imenom.

2. IGRE PRIMERNE ZA JUTRANJO TELOVADBO:

Za dober dan
Vsak otrok samostojno hodi po prostoru in opazuje, s kom se bo srečal. Ko sreča prijatelja, ga pogleda v oči in ga lepo pozdravi, mu zaželi čep dan ali pove lepo misel. Tako naredijo vsi otroci.

Ploščati kamenčki
Vsak otrok poišče večji ploščat kamen. Otroci se postavijo za črto, kamen si položijo na nart noge in ga skušajo prinesti do dogovorjenega mesta. Zmaga tisti igralec, ki prvi uspe priti do cilja.

Dinamična sprostitev
Gibamo se kar se da sproščeno in vsaj po svoje. Otroke lahko tudi usmerjamo, da skačejo, da poskakujejo na mestu, da krilijo z rokami, da otresajo z glavo, da vzdihujejo, da se smejijo,… Le ena omejitev obstaja, soseda ne smejo motiti s svojim početjem in se ga dotikati.
Igra ne sme prerasti v splošno razgrajanje.

Račke
Več ko bo igralcev, bolj bo zabavno! Najprej je treba izbrati mamo raco, vsi drugi igralci so njeni otroci in jo morajo posnemati. Mama raca se guga, maha s krili in se plazi, vsi drugi pa jo posnemajo. Več kot ima mama raca domišljije, bolj zabavno bo.

Loviti se z dotikom
Eden izmed igralcev je izbran, da lovi druge igralce, ki se mu seveda izmikajo. Ko se koga dotakne, mora ta loviti naprej, le da se mora z roko držati za tisti del telesa, kamor se ga je lovec dotaknil. Z drugo, prosto roko pa se skuša dotakniti naslednjega igralca.
Različica: vsi igralci, ki se jih je lovec dotaknil lovijo naprej. Tako lahko nastane zelo smešna in zanimiva situacija lovljenja.

Zid
Na igrišče narišemo dovolj dolgo črto. Po njej hodi zidar. Vsi ostali otroci so enako oddaljeni od črte. Ko zidar zavpije:«Zidamo!«, vsi igralci stečejo in skušajo prestopiti črto. Kogar zidar ujame, postane »opeka«, ki se ne sme premikati, lahko pa z rokami lovi igralce, ko zidar spet zavpije povelje. Tisti, ki ga zadnjega ujamejo, je v naslednji igri zidar.

3. IGRE ZA ZAPOSLITEV NA PLAŽI:

Zlaganje v kovček
Pri zlaganju prtljage v kovček, ko odhajamo na počitnice, hitro kaj pozabimo. Zato morajo biti otroci pozorni, da česa ne pozabijo. Vodja začne igro s stavkom »V kovček dam par čevljev.« Naslednji igralec stavek dopolni, da se glasi takole: »V kovček dam par čevljev in dve srajci.« Tretji ga dopolni tako, da doda zobno krtačko, četrti knjigo… Pri igri mora vsak ponoviti vse od prej in dodati svoj predmet. Če pozabi kaj našteti, je izločen iz igre. Igro lahko nadaljujemo tudi s stavkom: »Mama gre v trgovino in kupi…«

Sence
Otroci se razdelijo po parih in drug drugemu s kamnom, kredo, prstjo občrtajo senco na pesku. Zarisano senco otroci napolnijo z različnimi predmeti, ki jih najdejo ob morju, npr. s školjkami, kamenčki, algami, travo…predmete polagajo drug poleg drugega, dokler ne napolnijo celega obrisa. Na koncu si ogledajo obrise svojih teles.

Valovanje
Otroci naredijo v vodi krog. Voda naj jim sega le do bokov. Otroci se primejo za roke, v sredo kroga položimo večjo žogo. Otroci skušajo z vlečenjem sem in tja doseči to, da se bo kdo dotaknil žoge s telesom. Komur se to zgodi, mora zapustiti igro ali pa si zanj izmislimo kako hudomušno kazen.

Šaljivi ples
Dva igralca – najbolje, če sta bosa – se primeta za roke in skušata drug drugemu stopiti na nogo. Seveda se lahko tudi izmikata in je zato vse skupaj podobno šaljivemu plesu. Zmaga tisti, ki zbere več točk in večkrat pohodi nasprotnika.



Igra s kamenčki
Na sedem ploščatih kamenčkov položimo sedem okroglih kamenčkov, ki bodo tarče. Igralci v primerni razdalji narišejo črto in izza nje skušajo zadeti čim več kamenčkov. Zmagovalec je tisti, ki jih zadane največ.

Pesniški krožek
V tej igri lahko pridejo do izraza tisti, ki imajo kaj pesniške žilice. Eden izmed igralcev igro prične denimo takole: »Ni solate brez…« Ta, ki sedi zraven, njega mora hitro poiskati rimo, denimo »…copate!« Kdor ne zna nadaljevati pesmice, lahko dobi kakšno nalogo ali pa zapusti igro.

Podajanje po slamicah
Vsem igralcem razdelimo slamice. Oblikujemo dve ekipi, ki bosta morali od igralca do igralca podajati košček papirja tako, da ga prisesajo na slamico in tako podajo naprej. Zmaga ekipa, ki je hitrejša. Če papirček pade komu izmed tekmovalcev pade s slamice, je treba začeti od začetka.

Risanje (šepetanje) v skupini
Igralci sedijo v koloni. Zadnji v koloni svojemu predhodniku na hrbet nariše eno sliko. Slika potuje naprej po koloni. Ko pride slika do prvega v koloni ta objavi kaj naj bi imel narisano na hrbtu.
Različica: otroci sedijo v krogi. Vodja igre zašepeta desnemu sosedu na uho kratek stavek, ta ga pove naprej tako, kot ga je razumel. Stavek potuje po krogu, dokler spet ne pride do vodje, ki objavi rezultat. Končni rezultat običajno nima z začetnim nobene zveze, vseeno pa ponuja veliko smeha in zabave.


4. IGRE ZA KOMUNIKACIJO V SKUPINI:

Pogovor v parih
Udeleženci se pogovarjajo o sebi v parih 2 do 5 minut (interesi, preživljanje prostega časa, doživljanje šole itd.) Potem si zamenjajo vloge. Vsak predstavi sogovornika celotni skupini tako, da se postavi v njegovo vlogo. Npr.: »Sem Matej (prevzeto ime od sogovornika), učenec 4. razreda … »
Če se pri predstavljanju zatakne oziroma se ta, ki predstavlja, ne spomni vsega, kar je sogovornik povedal, mu slednji lahko pomaga. Ob tej igri se udeleženci pogosto tesno povežejo. Zaupanja se ne sme zlorabljati.

Pometamo
Otroke razdelimo v pare. En otrok se uleže na trebuh, drugi poklekne ob njem. Z robom dlani drsi po telesu ležečega, kot bi zbiral na kup drobtinice na mizi. Ko se otroku zazdi, da je pometel že vse drobtinice, jih z obema dlanema pobere, se dvigne in odnese v koš za smeti, kjer strese dlani. Na ta način lahko pometamo stran slabo voljo, jezo, glasnost itn. Masaža zelo dobro vpliva na nemirne otroke.

Atomi in molekule
Število udeležencev mora biti neparno. Tisti, ki ostane, je opazovalec. Udeleženci (atomi) plešejo po prostoru. Pri izbiri gibalnih pozicij so zelo ustvarjalni, tako z mimiko kot z gibi svojega telesa. Igra daje veliko možnosti za humor. Ko vodja reče: »Molekula«, se atomi povežejo v pare. Tisti, ki ostane, je nato vodja.
Igra poteka toliko časa, dokler je zabavna. Zanimivo je opazovati, kdo nagiba k povezovanju s kom. Igro lahko popestri tudi petje. Medtem ko člani skupine plešejo, lahko tudi pojejo različne igrive pesmi. Poudarek je na neverbalni komunikaciji, gibanju, humorju.

Muckanje
Otroci sedijo v dveh vrstah obrnjeni drug proti drugemu, da je med njimi prazen prostor.
Eden izmed otrok postane mucek in se začne po vseh štirih počasi premikati skozi vmesni prostor. Muc se dobrika otrokom, ti pa ga božajo, ljubkujejo, mu kaj lepega povejo… Muc se skuša s prijaznostjo pridobiti čim več nežnosti. Ko pride na konec vrste, sede na prazen prostor, muc pa postane drug otrok.
Igramo se dokler ne pridejo na vrsto vsi otroci.

Mežikanje
Eden manj kot polovica igralcev sedi na tleh, vsi so razporejeni v krogu. Eden od prostorov je prazen. Preostali udeleženci se postavijo vsak za en prostor. Roke imajo ob telesu. Tisti, ki stoji za praznim prostorom, pomežikne enemu od igralcev, ki sedijo. Ta poskuša vstati in sesti na prazen prostor. To pa mu skuša preprečiti tisti, ki stoji za njim. Nato se sedeči in stoječi zamenjajo.
Vodja se lahko udeleži igre, da pomaga outsiderjem k večji vključenosti. Igra je neke vrste skupinski sociogram. Opazujemo lahko, kako jasno je vzpostavljen kontakt, kako pogosto je kdo izbran, kakšno je obnašanje članov skupine, kakšen je položaj na začetku (npr.: kdo se raje usede in počaka, da mu bo kdo pomežiknil in kdo raje stoji in tako prevzame aktivno vlogo). Če se vodja igre ne udeleži, ima možnost, da lahko opazuje potek in dogajanja v igri.

Želje
Vsi udeleženci naj zložijo list papirja v obliki harmonike (lahko naredite tudi zgibanke, na prvo stran pa narišete znak svoje skupine). Nanj naj z velikimi črkami napišejo svoje ime. Nato harmoniko izročijo levemu sosedu. Na tisto, ki jo dobijo od desnega soseda, napišejo želje ali neko misel, namenjeno tistemu, čigar ime je na njej. Igra je končana, ko vsak dobi v roke harmoniko s svojim imenom.
Preden se je lotimo, je dobro, da se udeleženci med seboj poznajo. Uporabimo jo lahko ob zaključku srečanj neke skupine. Ob koncu kolonije kot spomin na prijatelje v skupini.
Namesto želja lahko napišemo tudi pozitivne lastnosti.

Socialne igre 3

IGRE

Otroci in tudi starejši se že od rojstva igramo. Skozi igro spoznavamo svet, prijatelje in se učimo. Zato je igra eden izmed najosnovnejših oblik izobraževanja in sprostitve, hkrati pa nam lahko služi kot uvod v resnejše in uigrano delo.

Socialne igre

Med socialne igre štejemo tiste igre, ki namesto tekmovalnosti v ospredje postavljajo socialne odnose med ljudmi. Delimo jih na več delov. To so:

Spoznavne igre:
o igre spoznavanja imen
o igre za tvorjenje ekipe (Team builder)
o igre s telesnimi stiki in zaupanjem

Igre za sprostitev

Tematske in igre z posebnim namenom

Kaj je »Ice-breaker« oziroma »Ledolomilec«?

To je igra, s katero hočemo na hitro v določeni situaciji prebiti led. Npr. spoznati ljudi med sabo (torej sem spadajo spoznavne igre), med predavanjem zbuditi poslušalcem pozornost, …

Zelo pomembno je da ob pravem trenutku izberemo pravo igro. Da nam to uspe si moramo najprej razjasniti namen igre, ki jih hočemo doseči, prav tako pa moramo dobro poznati igro, ki jo hočemo z določenim namenom uporabiti. Zato igre najprej preizkusite sami preden jih zares uporabite. Pravila iger razložimo jasno in razumljivo, podajamo vedno jasne in nazorne primere. Udeležence iger vzpodbujamo pri igri, ne silimo. Igrajo naj se prostovoljno. Igra naj bo izpeljana od začetka do konca, prenehamo predenj postane dolgočasna.

Seveda si poleg splošnih iger lahko sami naredimo bolj specifične, ki so primerne le za naš namen. To so igre s posebnim namenom. Primer takšne igre je štafeta, ki jo spremenimo tako, da namesto podajanja palice, mora otrok zavezati naslednjemu tekmovalcu vozel, predenj ta lahko nadaljuje.

Spodaj imamo preglednico iger. Kljub temu da je določena igra napisana pod določeno temo, ni nujo da spada le v to. Ima lahko tudi druge značilnosti.

SPOZNAVNE IGRE

Glavni namen spoznavnih iger je spoznavanje. Klub temu jih lahko uporabimo med osebami, ki se dalj časa niso videle med sabo. Predvsem jih uporabljamo na začetku določenih aktivnosti ali obdobji. Npr. na začetku šolskega leta, taborjenja, tečaja, izobraževanja, lahko pa tudi samo za sprostitev.

RAZVRŠČANJE IMEN (5 minut, približno 10 igralcev)

Igralci stopijo na stole, ki so postavljeni v krogu, in se razvrstijo glede na prvo črko imen - po abecednem vrstnem redu - ne da bi stopili na tla. Igro lahko zakompliciramo. Spremenimo urejanje... npr. po datumih in omejimo komunikacijo... npr. govorjenje ni dovoljeno.

Moje ime-moj znak

Posedemo se v krog. Nekdo pove svoje ime in so izmisli svoj znak. Naslednji najprej ponovi njegovo ime, njegov znak in doda svoje ime in svoj znak. Tako ponavljamo vse do zadnjega, ki pove vsa imena in vse znake.

LISTKI Z IMENI (15-20 minut, 10-20 udeležencev)

Vsak si izbere nekoga, ki ga najmanj pozna oz. ga ne pozna. Vsak v paru ima nekaj minut, da se predstavi drugemu. Poslušalec mu lahko pomaga z vprašanji. Nato en drugemu narišeta in napišeta listek z imenom. Na listku naj bo z velikimi črkami napisano ime in narisano tisto, kar se zdi, da partnerja najbolj označuje. Nato se pari predstavijo ostalim, tako da partnerja predstavita drug drugega in njegov listek.

ZEMLJEVID (5 minut, 10-20 udeležencev)

Določite štiri strani neba, nato pa udeležence pozovite, da se postavijo na tisti del sobe, ki geografsko ustreza mestu, kraju, od koder prihajajo. Ko se postavijo, vsak posebej pove, od kod prihaja.

Možnost: Ko stojimo po celi Sloveniji, vsakdo zase pove še eno svojo lastnost, ki se začne na isto črko kot njegovo ime.

SKUPINSKO PREDSTAVLJANJE (20-30 minut, 10-20 udeležencev)

Skupina se razdeli na skupinice s po tremi do štirimi člani. V 10 minutah se morajo dogovoriti, kako se bodo kot skupina predstavili drugim skupinam. Lahko se odločijo za predstavitev s skečem, pesmijo, pantomimo …

OBRAZI NA BALONIH (30 minut, 10-30 udeležencev)

Skupina se razdeli v pare. Vsaka oseba napihne balon, nanj nariše obraz druge osebe iz para in z vrvico na balon pritrdi osebni list s partnerjevim imenom. Pari se nato intervjujajo in odgovore pišejo na partnerjev balon. Za vsako novo vprašanje se lahko formirajo novi pari. Balone lahko vržemo v zrak, vsak ujame enega in tistemu, čigar ime je na balonu, napiše željo ali sporočilo. Po želji delovno sobo okrasimo z “balonastimi obrazi”.

IZBERI FOTOGRAFIJO, KI POVE NEKAJ IZVIRNEGA O TEBI (15 minut, 10-20 udeležencev)

Sedimo v krogu. Vsak udeleženec si izbere fotografijo, ki jih je vodja prej izrezal iz različnih revij, časopisov. Odloči naj se za tisto, ki nekaj pove o njem, ga označuje. Nato vsak udeleženec pokaže izbrano fotografijo in pove, zakaj jo je izbral.

ATOMČKI (3-5 minut, najmanj 12 udeležencev)

Udeleženci se ob glasbi prosto gibljejo po prostoru. Ko nekdo zakliče neko število - na primer tri, se morajo udeleženci združiti v skupine oz. molekule po tri. Kdor ostane sam, je končal z igro. Ostali v skupini pa se predstavijo drug drugemu.

Ostale možnosti: udeleženci lahko skačejo ali se plazijo po prostoru. Lahko na znak postavijo živo piramido, uprizorijo bikoborbo, zapojejo pesem, poiščejo ljudi z enako barvo oči, las…

AVIONČEK (15-30 minut, 20-30 udeležencev)

Kakšen je tvoj cilj, ki bi ga rad dosegel v naslednjih šestih mesecih? Napiši to na papir. Dodaj ime in naslov. Napiši datum, ko mora biti ta cilj dosežen. Papir oblikuj v avionček. Avionček naj poleti. Ulovi ali poišči avionček koga drugega. Tej osebi čez pol leta napiši pismo.

Spoznavna igra z baloni

Na balon napišeš svoje ime in ga na znak vržeš v zrak. Baloni se premešajo in uloviš balon nekoga drugega. Njegovega lastnika poskušaš poiskati in se z njim spoznaš.

Spoznavna igra v parih

Na listke napišemo različne dele telesa npr. leva roka, desni kazalec, usta in s tem delom telesa mora par pobrati listek. Zmaga tisti par, ki pobere največ listkov. Da je spoznavanje še boljše, lahko z vsako novo igro zamenjamo pare.

Zbiranje podpisov

Med udeležence razdelimo list z različnimi trditvami in vsak mora poiskati, komu ustreza določena trditev (npr. Rad/a imam čokolado. Anja J) Na koncu imamo pod vsako trditvijo napisano ime nekoga iz skupine.

Tolčenje po glavi (reši se s hitrim jezikom)

Nekdo je v krogu, ima v roki časopis. Hoče udariti nekoga po glavi, vendar le ta zakriči eno ime od osebe ki je tudi v krogu. Potem mora igralec, poiskati tega, ki ima to ime, in ga udariti po glavi, če si on prej pove novo ime, se vse zamenja… ko se dobro poznamo imena zamenjamo z lastnostmi, ali predmeti, sadeži ipd.

Opišeš se skozi oči drugega (brat, sestra, mati, oče....)

Damo se v pare, lahko pa tudi po 3 in 4. Poskusimo se vsak drugemu predstaviti tako, kakor bi nas »opravljale« mame na kavi, očetje v službi, sestrice na WC-ju J.

ZOFA

Posedemo se v krog. Določimo prostor, ki je »zofa« tam sedi od 4 do 6 oseb, odvisno od velikosti skupin. Napišemo svoje ime na listek in vse listke zberemo na kup. Potem vsak izbere en listek, pogleda ime, in ne pokaže nikomur. Eden izmed stolov je prazen. Tisti, ki ima na desni strani prazen prostor, pokliče eno izmed imen. Oseba, ki ima listek s tem imenom se usede na ta stol in zamenja listek s kličočim. Na vrsti je spet tisti, ki ima prazen prostor na desni. Člani so razdeljeni na 2 skupini, ki med sabo tekmujeta. Najprej ima vsaka skupina na zofi enako ljudi. Cilj igre je da skupina spravi na zofo samo člane svoje skupine.

FANTJE IN PUNCE

V krog se postavijo fantje, pred njimi pa čepijo dekleta. Eden izmed fantov je brez dekleta. Le ta pomežikne eni, ki poskusi pobegniti k njemu. Fant za njo pa jo poskuša ujeti. Fantje lahko gledajo samo v svoje dekle in morajo imeti roke na hrbtu. Seveda lahko vloge zamenjamo.

BIBITIBIP

Skupina se postavi v krog – eden ostane na sredini – ta se sprehaja po krogu in naključnemu članu iz kroga reče: Bibiti-bibiti-bop«, Ta pa ga more prekiniti z »Bop!«, drugače se zamenjata. Če pa član na sredini reče nekomu: »Bop!« mora ta ostati tiho, drugače se zamenjata. DA igro naredimo zabavnejšo dodamo še pojme kot je. Slon-igralec, ki je bil nagovorjen mora narediti, rilec, soseda pa uhlje…

Lahko naredimo tako, da med izvajanjem pojma srednji igralec odšteva čas.. v kolikor se vsi ne postavijo do časa, gre tisti ki najbolj zamuja v krog.

Ostali pojmi: James Blond, Terminator, Letalo, Krava….


IGRE ZA PREMORE


GORDIJSKI VOZELJ (5-15 minut, 10-30 udeležencev), dobra igra za povezovanje in skupinsko delovanje.

Igralci stojijo v krogu z ramo ob rami in z zaprtimi očmi. Roke iztegnejo proti sredini kroga in poiščejo prosti roki (poskušajo se izogniti rokam njihovih sosedov in rokama ene in iste osebe). Nato odprejo oči in se poskušajo razvozlati, ne da bi se spuščali.

LOVLJENJE ZMAJEVEGA REPA (10-15 minut, najmanj 10 udeležencev)

V preteklosti se je štelo za junaško dejanje, če je vitez obglavil zmaja. No, mi ga ne bomo obglavljali, ampak skušali uloviti in “ukrasti” njegov rep. Igralci se razdelijo v dve skupini in se postavijo v vrsto tako, da stojijo drug za drugim. Drug drugega v posamezni skupini primejo za boke. Zadnji v vrsti si za pas oz. hlače zatakne ruto in tako predstavlja “zmajev rep”. Tisti, ki stoji prvi v skupini in predstavlja “zmajevo glavo”, prične lov za repom drugega zmaja (poskuša ga ukrasti, oz. potegniti izza hlač drugemu zmaju). Zmaji se med lovljenjem ne smejo razkleniti.

Možnosti: če je skupina manjša, lahko zmaj lovi svoj rep.

NAJ SE ZA EN STOL PREMAKNEJO TISTI, KI IMAJO RADI/NIMAJO RADI… (5-10 minut, najmanj 10 udeležencev)

Vsi udeleženci sedijo v krogu, razen enega, ki na sredini govori, npr. “Naj se za en stol premaknejo tisti, ki nimajo radi pice”. To pomeni, da tisti, ki jo imajo radi, ostanejo na svojem mestu, tisti, ki se premaknejo, pa se jim vsedejo na kolena. Tako se krog vrti naprej. Vodjo, ki je usmerjal igro, lahko kdorkoli zamenja. Igra se konča, ko se je udeleženci naveličajo.

POŠTAR (10-15 minut, 10-20 udeležencev)

Razporedite stole v krog, enega manj, kot je udeležencev. Poprosite jih, da se vsedejo na stole. Udeleženec brez stola dobi vlogo poštarja. Poštar raznaša pismo in reče: “Jaz imam pošto za vse tiste, ki imajo modre hlače, “ ali “Jaz imam pošto za vse tiste, ki imajo radi pico…” Vsi, ki ustrezajo kriteriju, morajo vstati in poiskati drugi stol. Ne smejo pa se vrniti na svoje mesto. Med tem časom mora tudi poštar poiskati svoj prostor. Oseba, ki ostane brez stola, postane poštar.

KOŠ SADJA (5-10 minut, najmanj 10 udeležencev)

Skupina se razdeli v štiri ali pet skupin in se odloči, katero vrsto sadja bodo predstavljali (slive, jabolka, hruške, jagode, pomaranče …). Nato se vsi igralci posedejo v krog, ena oseba, npr. jabolko, pa v sredino kroga. Ko jabolko pokliče eno od izbranih vrst sadja, morajo te - npr. vse jagode - v krogu med seboj zamenjati prostore, jabolko pa poskuša ukrasti eno od trenutno praznih mest v košu sadja. Če jabolku uspe, potem ga oseba, ki je ostala brez prostora, zamenja v sredini in nadaljuje igro. Če želi sadež v sredini povzročiti zmedo, mora samo zaklicati “koš sadja” in rezultat bo na dlani, saj morajo potem vsi sadeži menjati prostore.

ŠTEVILKE

Podobna igra je z številkami. Ko v enem krogu damo vsem osebam, ki se igrajo to igro, eno številko. V sredini kroga stoji član, ki ima zavezane oči, in kliče po dve številki, ki se zamenjata. V kolikor med menjavo srednji igralec ujame eno »številko«, se zamenjata. Srednji igralec dobi številko ulovljenega.

SORRY, ZASMEJAL SI SE! (15-30 minut, najmanj 20 udeležencev)

To je bitka za smeh. Kdor se zasmeje, izgubi. Igralci se postavijo v dve nasprotni vrsti. Ena skupina postavi svojega člana pred drugo skupino, ta pa ga skuša spraviti v smeh. Dovoljeni so vsi načini, razen fizičnega kontakta. Če se prostovoljec zasmeji, se mora priključiti nasprotni skupini. Igra se konča, ko je ena od skupin na svojo stran pridobila vse igralce iz druge skupine (če pa traja predolgo, jo zaključite sami).

TEMATSKE IGRE

VAJA SOOČENJA (1-1,5 ure, 10-25 udeležencev), služi za iskanje podobnosti in razlik, spoznavanju in vpeljevanju v delo

Člane skupine se izzove s provokativno izjavo, idejo, sugestijo. Vsak se more v nekaj sekundah odločiti, če se s to izjavo strinja ali ne in se postaviti pod znak DA ali NE. Sledi soočenje. Udeleženci imajo na voljo dve minuti, da pri sebi zavzamejo stališče oz. da razmislijo in se postavijo na določeno stran. Nato imajo na voljo šest minut, da argumentirajo svoje stališče in skušajo prepričati tiste na “drugi strani”. Če koga argumenti prepričajo, lahko kadarkoli zamenja stran. Nato pa imajo na voljo še eno minuto, da se dokončno odločijo in izberejo stran.

Možnosti za soočenje: ni naključje, da imajo nekateri udeleženci več denarja kot drugi, človek drugačne barve kože in kulture oblačenja je v evropskem mestu sumljiv, deklice v nerazvitih državah ne potrebujejo izobrazbe, znati morajo le skrbeti za dom…

Opozorilo: ta vaja lahko zbudi močne občutke, zato ravnajte pazljivo.

SKUPINSKO SLIKANJE (1-1,5 ure, 4-20 udeležencev), razvijamo neverbalno komunikacijo in skupinsko integracijo.

Papir postavite na tla ali na veliko mizo. Skupina molče sede okrog papirja. Določimo skupinsko temo slike, npr. kakšen svet vidim v prihodnosti. Vsak se sam odloči, kako in koliko želi prispevati k skupinski sliki. Na koncu se lahko razvije diskusija glede poteka, slikanja, kaj se je dogajalo, … Opazovalec lahko vodi diskusijo ali sprašuje udeležence, npr. kdo je začel, kdo je vodil, kdo in zakaj se je obiral, kdo je nadaljeval, kako so se odločili, da so končali...

Podobno se sliko da sestaviti drugače. Na primer, da si vsak v skupini izmisli eno žival, ki bi jo rad izdelal. Na sredino skupine damo časopisni papir, in vsak udeleženec v krogu lako na enkrat odtrga en del papirja. Na koncu pogledamo kakšno žival smo sestavili.

SIMBOL (15 minut, 10-20 udeležencev)

Vsakdo v skupini mora pri sebi, v prostoru, zunaj … najti en simbol, ki jim ponazarja npr. človekove pravice. Zato imajo pet minut časa. Ko pridejo nazaj, vsak pove, kaj mu njegov simbol predstavlja. V nadaljevanju mora cela skupina iz svojih simbolov narediti skupno skulpturo, grb…, ki npr. predstavlja Splošno deklaracijo človekovih pravic.


TELESNI STIKI IN ZAUPANJE


VODENJE SLEPEGA (10-20 minut, 8-20 udeležencev)

Udeležence razdelite v pare, eden v paru pa naj zapre oči in pusti, da ga drugi vodi po sobi. Vodite ga lahko z besedami, z rokami, z enim prstom… Nato zamenjajte vloge.

KAČA (20-30 minut, 6-14 udeležencev)

Oblikujte kačo tako, da se primete za roke ali dlani in zaprete oči. Prvi v kači odpre oči in vodi ostale. Kačo lahko vodi čez namišljene ali prave ovire. Lahko se gibamo v počepu ali po prstih na nogah. Signale pa si lahko dajemo s prsti na rokah.

ŽIVI STOL (5-10 minut, 10-30 udeležencev)

Postavimo se v krog, tako da tesno stojimo drug ob drugem in se dotikamo z rameni. Nato se obrnemo na desno in stopimo nazaj v stran, tako da smo zopet tesno drug ob drugem. Nato stopimo z desno nogo naprej in še z levo naprej, tako da smo še vedno tesno drug ob drugem. Sedaj pa se usedemo drug drugemu na kolena.

Drugače je bolj zanimivo, če to delamo malo drugače. Naredimo krog, se primemo za boke plešemo v krogu in zraven pojemo Guantanamera. Ko odplešemo primemo naslednjega pred napi za boke. Tako se krog zmanjša, in vsi smo bolj skupaj. To ponavljamo, dokler gre.. nazadnje se lahko vsi usedemo prejšnjemu na kolena. Poskusimo zaplesati tudi sede.


POSTAVLJANJE KIPA (10 minut, 10-20 udeležencev)

V paru naj bo nekdo kipar in drugi njegova glina. Kipar počasi oblikuje in premika dele telesa v željeno obliko. Objekt mora ostati v izbranem položaju. To kiparjenje naj poteka v tišini. Nato si vsi kiparji ogledajo vse kipe. Potem naj se kipar postavi v vlogo kipa, ki ga je prej naredil iz gline. Gline naj si ogledajo, kako je zgledal njihov kip in vse ostale kipe. Nato se vloge zamenjajo.

KROG ZAUPANJA

Vsi stojijo v krogu. Nekdo stopi v krog in zamiži. Z nogami na mestu si ga ostali nežno podajajo.

TIMSKE IGRE

Med timske igre spadajo tiste, ki krepijo timski duh in spodbudijo člane da si med igro pomagajo.

STOLP

Člane razdelimo na skupine ter vsaki skupini damo enako časopisnega papirja in enak lepilni trak. Naloga je da člani sestavijo v določenem času (npr. 30 sekund) najvišji stolp (lahko tudi najmočnejšega, npr, da mora zdržati največ kovancev, vendar potem moramo določiti najmanjšo višino stolpa). Med delom se ne smejo pogovarjati.

GNEZDO ZA JAJCE

Člane razdelimo na skupine ter vsaki skupini damo enako časopisnega papirja in enak lepilni trak. Naloga je da člani sestavijo v določenem času (npr. 30 sekund) gnezdo, ki bo ujelo surovo jajce in se jajce ne bo razbilo. Ko ekipe končajo, vzamemo jajce v roko in ga dvignemo nad 1,5 m visoko. Skupina potem postavi svojo stvaritev pod jajce. Jajce spustimo in preverimo kvaliteto.

sreda, 22. oktober 2008

Izlet - Grožnjan

V okolici Novigrada je kar nekaj zanimivih točk, ki so zelo primerne za izlet. Morda je vreme preveč oblačno, morda je voda še premrzla ali pa smo se enostavno naveličali kopanja v turističnem vrvežu.

Če se zapeljemo iz Novigrada malo nazaj v celinski del Istre in v Bujah ne zavijemo levo proti domu ampak gremo kar naravnost, v kake dobre četrt ure vožnje pridemo v idilično istrsko vasico Grožnjan - imenovano tudi mesto umetnikov.

Nahaja se na 288 nadmorske višine z odprtim širokim obzorjem proti Motovunu in Učki, kar 20 km stran od morja a le 12 od meje s Slovenijo in 7 od mesta Buje. Zgodovina mesta sega celo nazaj v sam začetek 12. stoletja, ko je tukaj potekala živahna trgovina.

Tu je prav vsaka hiša umetniški atelje in razstavni salon. Na voljo so slike v različnih tehnikah, izdelki iz stekla, kamenja, gline, ... Tukaj lahko uživamo v mirnem okolju, stran od vrveža velikih turističnih mest.









pinesta-izlet-groznjan

pinesta-izlet-groznjan

pinesta-izlet-groznjan

pinesta-izlet-groznjan

pinesta-izlet-groznjan


pinesta-izlet-groznjan

Slike s sprehoda skozi staro istrsko mesto Grožnjan.

četrtek, 18. september 2008

Dnevne aktivnosti

Pinesta - likovne dejavnosti - fanticOtroci so vsako dopoldne in popoldne (če vreme le dopušča) na plaži, kjer se kopajo in igrajo. Prvih nekaj dni jim je morje še v veliko veselje, potem pa počasi samo voda ni več dovolj. Takrat vskoči animator dnevnih aktivnosti z raznimi dejavnostmi.

Večina jih poteka na plaži, tako da se čim bolj približa otrokom. Letos smo izvedli nekaj standardnih, kot so:
-izdelek iz školjk in naravnih materialov
-mozaiki
-bodypainting
-iskanje školjk
-skakanje v vodo
-john marion

Prvič smo imeli na obisku predstavnike Animateke, s katerimi so otroci po skupinah izdelovali prave risanke.

Tako kot lani, smo z likovno pedagoginjo izkoristili veliko časa za risanje, barvanje in ustvarjanje. Iz izdelanih risbic in predmetov je ob koncu kolonije spet nastala razstava likovnih del otrok.

ponedeljek, 8. september 2008

Izdelek iz školjk

Podobno kot pri izdelavi mozaikov so otroci ustvarjali tudi izdelek iz školjk.

Spodaj si poglejte nekaj njihovih izdelkov.



Grad - Trnuljčica


Čelada - vikingi


Fantič


Hobotnica


Pajek križevec


Roža


Palma


Pingvin


Pikapolonica


Rožice iz storžev


Zajček


Želva

torek, 2. september 2008

Predstavitve skupin

Lukec in njegovi Škorci

Mi Škorci smo, 11 nas je in Luka naš vzgojitelj je.
Žan T. rad je krompir medtem ko Filip misli na sir.
Leon nosi očala za Davida pa je nogomet mala šala.
Naš Armin Žana vse nauči, da potem po žirovsko govori.
Ko Sašo smešno govori, se Jan rad smeji.
Žiga rad z rito miga,ki na plaž ga gleda Blaž.
Ostane še Nejc, ki je kot kakšen karatejc.


Meduze

Me smo Meduze, me smo Meduze in zdaj v Pineto smo prišle,
da bi se sončile in odpočile se.
Pod Borovci senca fina tam »lažnivec« zdaj se »špila«,
osel je, kdor izgubi,v vojni z njim so vsi.
Res ne veste, kaj bi zdaj, pridite v naš mali raj,
čaka 13 vas Meduz, prelepih morskih muz.

Meduze: Kaja U, Kaja G., Maja, Kaja B., Teja, Katarina, Daša, Nataša, Emilija, Monika, Nika, Urša, Anja.


Gusarji

Mi smo mali Gusarji, po morju smo prišli,
v Pineti smo se zasidrali, da naučili bi se plavati.
Radi jemo sladoled in lizike, išcemo polžke in ribice.
Zelo radi v morju plavamo in se ob tem zabavamo!

Gusarji: Nejko, Andraž, Maj, David, Jan Ko., Jan Ke., Emil, Aleksander


Ježki

Jaz sem mali Ježek, saj me vsak pozna.
Enkrat na leto se prikotalim v Pineto.
Že cela Pineta se me veseli.
Kopam se in skačem, polno prijateljev spoznam.
In komaj čakam drugo leto, da zopet pridem v Pineto!

Ježki: Aljoša G., Luka, Tim, Aljoša Ž. Ali, Severin, Urban


Pikapolonice

Pike-poke, pike-polonice, to smo me:
Špela, Ana, Petra, Erdone, Sara, Nejka in Julija.

Zjutraj najraje jemo sladek med, popoldne pa seveda sladoled.
Čez dan se rade smejimo in se skupaj veselimo, po morju čofotamo in s črvi plavamo.
John Marion nam gre dobro od rok, na olimpijskih igrah pa kar zmagamo.
Ko pride večer, nam Polona prebere pravljico, da se lažje potopimo v morske sanjice.
Pike-poke, pike-polonice,to smo me.


Pike

Tanja vedno sanja , a nikoli je nič ne preganja
Michelle rada se lovi, se smeje in veseli,
Kitty (Katja) se fantov ne boji, zato vsakega ulovi,
Barbara živali rada ima, zato ji vsaka seže v dno srca,
Sendi odbojka leži, zato glave skrijte vsi,
Nadika si na Rin-čin-čin želi, zato fantje povabite jo vsi,
Nadja rada plava in kot Pika se zabava,
Jana rada košarko ima, zato veliko košev da,
Štefka pridna je za tri, zato vsem srečo želi.
Vesna je največja Pika, ki za nas skrbi, zato radi jo imamo vsi.


Rože

Mi skupina Rože smo, vedno rade rajamo.
V Pineti je lepo, vsako leto pridemo.
V vodi vedno uživamo, težko iz nje pridemo.
Žano vedno ubogamo, zato, da se ne skregamo.
Ko smo se predstavili, ste spoznali nas vsi.
Veselja kmalu konec bo, ko domov se vrnemo.

Rožice: Živa, Sanja, Nika, Sara, Nina, Damira, Izabela, Vanja, Mateja, Jelena, Žana.


Vikingi

Veseli
in
klepetavi
in
Nenehno
Glasni
Intelektualci

Vikingi: Branko, Jure, Milan, Aljaž K., Aljaž Š. Aleksander,Jernej, Jaka, Igor, Žan in Jaša


Palme

Katja, Lejla, Samira, Nikita, Vesna, Nika, Ana, Metka
skupaj v skupini smo in Palme se imenujemo.
Včasih si ponagajamo, vendar še vseeno prijateljice smo
in skupaj v vodi razgrajamo.
S Tajdo zvečer skupaj pravljico preberemo,
zobke si umijemo in se nato v posteljo odpravimo.


Ribice

Ribice živimo za žur, za nekaj odštekanih ur,
najbolj pa se veselimo, ko se po valovih podimo.
Ribice se nikoli ne utopimo, ker se vode ne bojimo.
Voda naš je rojstni kraj, ki nas vedno popelje v raj.
Ribice smo: Urša, Tjaša, Tajda, Vanessa, Kristina, Selina, Lara, Katja, Zala, Estera z vzgojiteljico Urško.


Bose noge

David vodja je skupine in uči akrobatske nas vrline.
Kristjan zelo dober je in med dvema ognjema rad igra se.
Vito zelo rad teče, in se med tem nikoli ne opeče.
Alen zelo dober med dvema ognjema je, ker žoga nikoli zadane ga ne.
Eden izmed njih poročil se je Jaka, saj je vedel da ga punca tukaj čaka.
Tudi Luka svojo punco ima, in ji na rinčinčinu lupčka vsakič da.
Najbolj glasno navija Klemen, saj med tekmo nikoli ni zmeden.
Štefan rad obiskuje zdravnika, saj se vedno dela bolnika.
Anžeta likovni krožek veseli, ker v drugih stvareh toliko zabave ni.
Jan pa sestrico tu obiskuje in se nad morjem pritožuje.


Želve

Me želve smo, ki rade plavamo, ter se potapljamo.
V vodi se zabavamo, in se z žogico podajamo.
Prijateljice smo si vse, ker težave rešimo vse.
Če strah nas je, Tea z nami je.
Z njo se zabavamo, ter tudi skupaj do boj plavamo.


Mušnice

Pia, Lara, Katja, Saša, Tamara, Tanja, Eva, Claudija in vzgojiteljica Tjaša.

Mi smo mušnice, ki smo strupene a hkrati tudi malo lene.
V gozdu za drevesi se skrivamo in o koloniji premišljujemo.
Zato na morje smo odšle, da odpočijemo se.
Vsak dan zelo se zabavamo, ko v morju plavamo in se namakamo.
Na plaži počivamo in včasih brez dovoljenja v Jurčka pobegnemo.
Jurček nam zelo diši, saj je goba tako kot mi.
A zdaj prav kmalu domov bomo odšli, saj počitnic veliko več ni.
Zato fino se imejte in čim manj strupenih gob jejte.


Pajki

Andraž, Jošt, Jaka, Gregor, Ervin, Anže, Andraž, Gašper, Klemen, Aleksander, Goran, Matej

Mali hitri pajek plete nad vodo,
ko se ulije dežek, ga kaplje odneso,
nato posije sonček in posuši zemljo
in mali hitri pajek spet plete nad vodo...


Sončki
Sončki se veselimo in se radi smejimo.
Luka gre na sladoleda dva, ker ga rad ima.
Homez in Gal nogomet rada igrata in veliko golov data.
Dejan dobro izvaja penale in ce ga fali, znori.
Blaža odbojka veseli, če ne gre, kar znori.
Tim med dvema ognjema igra in se žogi umika,
Sašo košarko rad igra, ker veliko košev da.

sobota, 30. avgust 2008

Izdelava risanke

Nekaj dni so bile pri nas na obisku animatorke Animateke, ki so otrokom predstavile osnove animacij in izdelave risank.

Nato so otroci po skupinah začeli izdelovati vsak svojo risanko. Narisali so ozadje, izrezali in pobarvali nastopajoče osebe, živali in predmete.

Na koncu so izdelali risanko tako, da so postavili sceno in jo slikali. Potem pa prestavili osebo, predmet in spet slikali. In tako do konca risanke. Nastale so prav zanimive animacije v dolžini kakšni 10 sekund. Eno od njih, z naslovom Titanik, si lahko tudi ogledate.



Risanka Titanik, ki je nastala v Pineti v Novigradu (Pinesta).

sreda, 13. avgust 2008

Mozaiki

V okviru dnevnih aktivnosti na plaži, za smo za otroke pripravili vsak dan kakšen dogodek. Danes vam bom predstavil izdelavo mozaikov.

Vsaka skupina pripravi svoj mozaik, za katerega je zahtevano le, da je narejen iz naravnih materialov, ki se dobijo na plaži. To pa so rdeča prst (jerovica, it. terra rossa), kamenčki različnih barv, morska trava, alge, školjke, bambus, mivka, ...

Zaželeno je tudi, da so motivi povezani z morjem. Najbolje pa je pustiti otrokom popolnoma prosto pot, saj je njihova domišljija brezmejna.

Spodaj si poglejte nekaj njihovih izdelkov:




Mozaik - sončni zahod



Mozaik pingvini - Eifflov stolp


Mozaik - Bosa noga


Mozaik - roža in metuljček


Mozaik - Pike


Mozaik - sonce

torek, 12. avgust 2008

Razstava likovnih del

Tako kot lani, smo tudi letos v prvi izmeni zdravstvene kolonije v Pineti (Pinesta) pripravili razstavo likovnih del, ki so jih med svojim bivanjem ustvarili otroci.

Letos so sicer izdelki nekako drugačni kot lani, še vedno pa seveda prevladujejo morski motivi. Poleg risbic z različnimi tehnikami, so letos otroci izdelali in okrasili tudi lepa ogledalca za svoje starše, in skupaj z likovno animatorko Kristino iz žice, gipsa in tekstilnih krpic izdelali podobo fanta - pajaca.

Vse izdelke so si otroci in ostali obiskovalci lahko ogledali po popoldanskem počitku, nekaj dni pred odhodom, v zunanji jedilnici letovišča. Ob otvoritvi je ob prisotnosti likovne animatorke, vzgojiteljev in otrok, nekaj misli o razstavi in okolju v katerem so dela nastala, povzel pedagoški vodja Simon.

Spodaj si lahko ogledate nekaj likovnih izdelkov:



pinesta razstava 2008 rdeca palma morje jadrnica



















četrtek, 24. julij 2008

CD za otroke in vzgojitelje


Kot kaže CD-ji, ki so jih dobili vsi otroci in vzgojitelji, niso vsi pravilno zapečeni. Nekaterim namreč pokaže, kot, da je CD prazen.

Če imate CD, ki ne deluje, se lahko obrnete na Pinesto, Stritarjeva 8, in priskrbeli vam bomo novega.





Vsebina CD-ja:

-slike in filmčki
  • večerni programi
  • dnevne aktivnosti
  • skupine
  • jedilnica
  • igre brez meja
  • olimpijske igre
  • izdelki iz školjk
  • mozaiki

-film s predstavitvijo vseh skupin

-risanke, ki so jih izdelali otroci
  • Titanik
  • Življenje pod morjem
  • Idealni dopust
  • Ribice

-glasba, ki smo jo poslušali v Pineti


Besedilo pesmi Norela bi s teboj:
(še več besedil lahko najdete na Micka.si)

Ura deset je odbila
in mesto je tema že ovila.
Disco, luči, telesa vroča,
vem, da prišel boš tudi ti.

Vse naokrog je energija,
ritem strasti me že spet opija.
Vem, da nocoj bom kraljica,
kraljica te noči.

Norela bi s teboj,
zapelji me takoj.
V meni vse gori,
kriv je tvoj naboj.
Norela bi s teboj,
začaraj me nocoj.
Pozabi na vse,
noč prekratka je.

Predolgo se mi že upiraš,
a za menoj se skrivaj oziraš.
Ne morem več zdržati sama,
osvojil me je tvoj nasmeh.

petek, 27. junij 2008

Novice 2008

17.7.2008 ob 13:00 Povratek iz Pinete

3.7.2008 ob 16:00 Odhod v Pineto

28.6.2008 ob 10:00 Skupine - število otrok in povprečna starost
Napotki in dnevni zapiski - za lažje delo v koloniji

Še tri dni do sestanka (torek, 1.7. ob 13:00, Pinesta, Stritarjeva 8)!
Prinesi spisek otrok s serijskimi številkami dokumenov (osebna izkaznica ali potni list)

Pineta 2008 Pinesta Novigrad 1 izmena
27.6.2008 ob 8:00 Slika za majico
Nasmej se... ...jaz sem tvoj vzgojitelj :-)

24.6.2008 15:00 Dodal sem socialne igre. Preberi in uporabi.

Naslednji dogodek : Sestanek vzgojiteljev v torek, 1.7.2008 ob 13h na Stritarjevi 8
Udeležba je obvezna!

18.6.2008 ob 23:00 Dodal sem objavo Delovna mesta v kateri so opisana dela vzgojiteljev brez skupine.

17.6.2008 ob 23:00 Danes sem dobil spisek otrok in naredil 16 skupin (8 fantovskih in 8 dekliških)

9.6.2008 ob 23:00 Dodal sem statistiko prijav vzgojiteljev.

četrtek, 26. junij 2008

Skupine


skupinašt. otrokstarost
Starejši fantje
Škorci1114.1
Pajki1213.8
Srednji fantje
Pingvini1211.7
Vikingi1011.4
Bose noge1110.6
Mlajši fantje
Ježki79.6
Sončki78.4
Gusarji86.9
Starejše punce
Meduze1213.4
Pike1112.6
Ribice1012.5
Srednje punce
Želve1110.6
Mušnice89.5
Rože109.3
Mlajše punce
Pikapolonice77.6
Palme87.4




Pusti soncu v srce

Vzel to pesem sem iz naftalina
nihče ne protestira vsak se strinja
naj slabe misli romajo v koš
svet bo lepši videl boš

V zraku že visi pozitiva
se prvi nagajivi nasmeh odkriva
poslušaj vedno le svoje srce
ker le ono dobro ve ...

pa zakaj? pa zato! pa zakaj? pa zato!
Pusti soncu v srce naj hrepenenje polete
pusti sanjam vso svobodo pusti soncu v srce

V zraku že visi pozitiva
se prvi nagajivi nasmeh odkriva
poslušaj vedno le svoje srce
ker le ono dobro ve ...

pa zakaj? pa zato!pa zakaj? pa zato!
Pusti soncu v srce naj hrepenenje polete
pusti sanjam vso svobodo pusti soncu v srce

Dala mi dala mi je
pravim dala mi dala mi je
en sam poljub poln obljub
vdrla v sistem imam problem
a naj se drug sekira ko svet podira
vklopi radar za debile da odžene slabe sile
taka je taka je naj se ve uh uh jeah yeah

Pusti soncu v srce naj hrepenenje polete
pusti sanjam vso svobodo pusti soncu v srce

Pusti soncu v srce naj hrepenenje polete
pusti sanjam vso svobodo pusti soncu v srce


Napotki in dnevni zapiski

Nekaj napotkov za lažje delo.

Že na avtobusu se z njimi pogovarjajte. Vprašajte jih, kakšna so njihova pričakovanja, kaj si želijo, kakšne so njihove morebitne dosedanje izkušnje. Čimveč si poskusite o njih zapisati.

Zapiski

Vsak večer si boste vzeli kakih 5 minut časa in si boste o vsakem otroku zapisali nekaj stavkov. Tako boste lahko po nekaj dneh opazili, če se s kakšnim otrokom kaj dogaja, če je vedno neaktiven, če ima kakšne težave. V nadaljevanju imate napisanih nekaj stvari za oporo:

-s kakšnimi pričakovanji prihaja otrok na letovanje, ali je že kdaj letoval brez družine?
-odnos do osebnih stvari
-ali odhaja na letovanje s kakšnim prijateljem?
-jutranje vstajanje.
-zdravstvene posebnosti: zdravila, alergije, vid, sluh, prebavne težave…
-hranjenje: dieta, izbirčnost, česa ne je, alergičnost, pijača
-osebna higiena: ali je čist čez dan/ponoči,
-obnašanje: najljubša igrača, igra, fotografija družine, vključevanje v skupini, igro…
-govorne posebnosti (govorna napaka, jecljanje, pogrkovanje…)
-motorične posebnosti (šepa, neroden, pogosto pada
-interesi (likovno, glasbeno, plesno, športno, šah, jahanje, kotalkanje…)

Zakaj je pomembno, da si zapišete opažanja?

1. Zvečer pregledate, kako je dan potekal in se na tak način lažje pripravite za naslednji dan.
2. Imate dokumentiran potek dogodkov, tako lepih kot tudi takšnih, ki lahko pripeljejo do konfliktnih situacij
3. Olajšalo vam bo pisanje končnega poročila


Za konec pa še tole. Kdaj boste ocenili, da je otrok priden? Kadar bo zadovoljeval vaše potrebe!

Toda otroci gredo na morje zato, da bodo zadovoljili svoje potrebe in vaša naloga je, da jim to (v okviru dovoljenega) omogočite!

ponedeljek, 9. junij 2008

Uvod


Pineta 2005

Pozdravljeni!

Tole je stran prve izmene otroške kolonije v Pineti pri Novigradu na Hrvaškem, ki jo vsako leto za osnovnošolce organizira Pinesta d.o.o iz Kranja.
Letošnji termin je od 3.7.2008 do 17.7.2008.

V prvi izmeni so vsako leto otroci iz Kranja in okolice (Golnik, Cerklje, Naklo, ...) in Škofje Loke (Železniki, Gorenja vas, Žiri).

Za več informacij pobrskajete po Kazalu na levi strani.

Lahko se pridružiš tudi ti!

Pedagoški vodja: Simon Balanč



Pineta 2006







Statistika prijav vzgojiteljev

Na spisku prijavljenih je bilo 32 imen. 10 fantov in 22 punc. Do danes so 4 odpovedali.

Na seminarju nas je bilo prisotnih 21, 5 je bilo opravičeno odsotnih.

Na spisku je kar 9 takih, ki imajo opravljen tečaj za učenje plavanja - vaditelj plavanja.

Naročene velikosti majic: 3 XL, 2 L, 7 M in 11 S.

9 je takih, ki bi raje imeli skupino fantov, 8 bi jih raje imelo skupino deklet, petim je vseeno.

torek, 29. april 2008

Pridruži se

Bi se rad pridružil tudi ti?

-osebe nad 18 let, ki imajo veselje do dela z otroci
-prednost je opravljen tečaj "vaditelj plavanja" ni pa to pogoj

Poglej si še naloge in obveznosti vzgojitelja.

Če bi želeli sodelovati v prvi izmeni (od 4.7. do 14.7.2009), pošljite prijavo na email: info@pinesta.com

V prijavi navedite:

  • ime in priimek
  • datum rojstva
  • kratek življenjepis
  • naslov
  • kontaktni GSM
  • email

.

četrtek, 24. april 2008

Socialne igre

Socialna igra: igra za učenje imen

Varianta 1
Otroci se usedejo v krog. Vzgojitelj pove svoje ime in nekomu vrže žogico. Ta pove svoje ime in jo vrže naprej.

Varianta 2
Ko otrok vrže žogico, pove prej komu jo bo vrgel.

Varianta 3
Otrok pove, od koga je žogico dobil in svoje ime in nato še komu jo bo vrgel.

Igro se igramo toliko časa, dokler je zanimiva oziroma si ne zapomnijo vseh imen.


Socialna igra: skriti prijatelj

Ta igra je namenjena otrokom za celoten čas kolonije. Smisel igre je v tem, da ima vsak od otrok svojega skritega prijatelja , ki mu mora čim več pomagati, ne da bi se razkril.

Priprava: na listke napišemo imena otrok in jih pomešamo. Vsak otrok povleče en listek in nikomur ne pokaže, koga je dobil (razen, če povleče sam sebe, v tem primeru vleče še enkrat). Oseba na listku bo njegov skriti prijatelj do konca kolonije.

-naj mu na skrivaj postelje posteljo
-na skrivaj očisti čevlje
-pusti kakšno darilce
-napiše kakšno prijetno sporočilo
-pomaga pri kakšnem opravilu

Zadnji dan se usede cela skupina v krog in se razkrijejo skriti prijatelji. Eden začne tako, da pove, kaj vse mu je skriti prijatelj naredil, podaril in poskuša uganiti kdo bi lahko bil. Če ne ugane, se skriti prijatelj javi sam. Nato on pove kaj je dobil itd.



Več socialnih iger, ki jih lahko uporabite v koloniji je na Socialne igre 2
Več socialnih iger, ki jih lahko uporabite v koloniji je na Socialne igre 3


.

ponedeljek, 21. april 2008

Znak

Vsaka skupina ima v Pineti svoje ime. Pri izbiri upoštevaš spol in starost otrok in če je le možno naj bo povezano z morjem. Nekaj možnih imen: zvezdice, pike, sončki, ribe, morski konjički, meduze, vikingi, ježki, rožice, krokodili, pingvini, skati, mornarji, rakci, delfini, morski psi, sirene, gusarji, palme, hobotnice, pirati, školjke, želve, tjulni, bose noge, mušnice, lubenice, kapljice, pajki…

Za svojo skupino boš do obiskov na domu izdelal razpoznavne znake (seveda glede na ime skupine!) in sicer:

  • po dva za vsakega otroka v skupini (enega za okrog vratu in enega za prtljago),
  • po enega za vrata vsake sobe, v kateri bodo tvoji otroci
  • enega za vrata sobe v kateri boš spal sam

Za znake na vratih je zaželeno, da so nekoliko večji (A4?). Ker lahko kakšnega otroka dobiš še naknadno (na drugem sestanku, zjutraj pred odhodom ali celo že v Pineti), je dobro imeti nekaj znakov za rezervo.

Izjava vzgojitelja

Odločil si se preživeti 10 dni počitnic kot vzgojitelj v počitniški koloniji. Predvidevam, da imaš rad otroke, vendar bi te kljub temu rad opozoril na nekaj dejstev, ki jih bomo zahtevali od tebe, kot vzgojitelja.
Vsak prijavljen otrok ima pravico do varnih in nepozabnih počitnic, ki jih bo ohranil v lepem spominu. Tvoja dolžnost je, da mu to omogočiš. Kako?

Skrb za varnost otrok

  • imeti moraš stalen nadzor nad vsemi svojimi otroki, kar pomeni, da si vedno natančno seznanjen kje so otroci, če niso vsi ob tebi
  • otroke, ki so v vodi nadzoruješ, tiste, ki so ostali na plaži, pa zaposliš z raznimi igrami ali dejavnostmi (če so otroci mlajši ali neplavalci, je tvoja udeležba v vodi obvezna).
  • otroci ne smejo biti sami na igralih (gugalnice, tobogan,...)
  • na plaži posvečaš ves svoj čas pogovoru in igri z otroki
  • v jedilnici poskrbiš za red in po vsak dodatek hodiš sam (hrana ali pijača). Tudi malico deliš ti in ne otroci
  • za vsakega otroka pazi, da bo dovolj pojedel in pil
  • skupina mora biti v celoti udeležena na večerni prireditvi, kar pomeni, da je tvoja dolžnost otroke navdušiti za program in poskrbeti, da večerne prireditve ne zapuščajo. Zapomni si: zgledi vlečejo: če boš delal ti, bodo delali tudi otroci
  • v času med 21:30 in 22:00 si dolžan pospremiti otroke v stavbo, se z njimi pogovoriti, jih umiriti in pripraviti za spanje. Svojo skupino prepustiš ob 22:00 dežurnemu vzgojitelju že umirjeno
  • zato, da boš čez dan lahko zbran poskrbi, da boš imel dovolj nočnega počitka

Vzgoja otrok
  • kajenje, pitje alkohola in energijskih pijač je pred otroci prepovedana
  • kakršnakoli uporaba trdih ali mehkih drog pa je strogo prepovedana celih 24 ur vseh 10 dni
  • udeležba pri aktivnostih, ki jih ima tvoja skupina, je obvezna tudi zate
  • otrokom (posebno mlajšim) pomagaš pri pospravljanju sobe in pri osebni higieni
  • v primeru, da imaš z otrokom probleme, se najprej z njim kot vzgojitelj pogovoriš. Če se problema na ta način ne da rešiti, povej pedagoškemu vodji, nikoli pa ne uporabi fizičnega nasilja nad otrokom

Obveznosti vzgojitelja 2008

Nekaj glavnih točk obveznosti vzgojitelja v Pineti:

1. Udeležba na seminarju 14.5. ob 17:00
Seminar se bo izvajal v prostorih MO Kranj, soba 15 in traja približno dve šolski uri. Tematika je vsako leto drugačna (nasilje med otroci, motivacija, vzgoja, vodenje, ...) . Letošnja tema je "Prostovoljno delo v zdravstveni koloniji"
Po koncu seminarja se bomo na kratko spoznali in lahko boš izrazil željo, kakšno skupino otrok bi rad dobil (fantje, punce, veliki , srednji, mlajši)

2. Udeležba na glavnem sestanku, ki bo 19.6. ob 13:00
Sestanek se bo izvajal v prostorih Pineste d.o.o., Stritarjeva 8, Kranj.
Pedagoški vodja predstavi ekipo udeležencev in kratko povzame vse naloge vzgojiteljev. Vsak vzgojitelj izbere za svojo skupino ime. Pedagoški vodja razdeli spiske otrok, navodila za vzgojitelje, list za obiske na domu.
Vsi vzgojitelji podpišejo izjavo.

3. Obiski na domu
Izdelaš znake za otroke iz tvoje skupine (glede na ime). Vse otroke obiščeš na domu.

4. Zadnji sestanek pred odhodom
Sestanek bo v prostorih Pineste d.o.o., na Stritarjevi 8 v Kranju.
Preverimo spiske otrok, morebitne odpovedi in posebnosti

5. Dan D
Prideš na mesto odhoda, zbereš otroke, naložiš prtljago in za 14 dni postaneš njihov oče, mama babica, ...

6. bivanje v Pineti
Vseh 14 dni si cel dan (24 ur) odgovoren za vse svoje otroke.

7. Odhod domov
Za otroke poskrbiš, da domov pridejo urejeni. Ob povratku staršem nudiš vse informacije o bivanju njihovih otrok. Za otroke skrbiš, dokler jih ne oddaš staršem.

Interesne dejavnosti

Interesne dejavnosti potekajo vsak dan po zajtrku do malice.

Spisek možnih interesnih dejavnosti:

  • novinarski
  • nogomet
  • košarka
  • odbojka
  • beach volley
  • med dvema ognjema
  • badminton
  • družabne igre (karte, domine, šah,...)
  • plesni krožek
  • aerobika
  • pravljični krožek
  • likovni krožek
  • naravoslovni krožek
  • prva pomoč
  • risanje tatujev
  • pevski krožek
  • karaoke

...predlagaj novega

Obiski na domu

Vsakega otroka iz svoje skupine morate obiskati na domu.

Ob obisku se pozanimamo:

  • ali je bil otrok že kdaj v koloniji in kako se je tedaj počutil
  • ali že zna plavati
  • ali moči posteljo (v tem primeru naj mu dajo več perila)
  • kakšno je njegovo zdravstveno stanje in ali mora jemati zdravila

Starše in otroke seznanimo:
  • z vsebinami in oblikami dela v počitniški koloniji in dnevnim redom
  • z interesnimi dejavnostmi, v katere se bo lahko vključil (pravljični, likovni, novinarski krožek, nogomet, košarka, odbojka, med dvema ognjema, družabne igre,...). S seboj lahko prinese različna sredstva za interesne dejavnosti npr. žogo, igrače, barvice, čopič, loparčke,...

Ostala obvestila in navodila:
  • S seboj mora imeti potrjeno zdravstveno kartico in osebni dokument (osebno ali potni list)
  • Znaka skupine, ki ju otrok dobi ob obisku od vzgojitelja, sta za označitev prtljage, oziroma si otrok enega obesi okrog vratu ob prihodu na zbirališče
  • Knjige si bo lahko izposojal v letoviški knjižnici
  • Med bivanjem na morju naj starši otroka ne obiskujejo iz zdravstvenih in pedagoških razlogov
  • V primeru, če mu je med vožnjo rado slabo, naj uro prej dobi tableto proti slabosti
  • Plavutke in maske niso dovoljene iz varnostnih razlogov
  • Prav tako niso dovoljeni GSM-aparati iz pedagoških razlogov
  • Zapiši si podatke o zdravstvenem stanju vsakega otroka, morebitne zdravstvene motnje ter katera zdravila mora jemati tudi na morju
  • Obleko, ki jo bo vzel s seboj, mora dobro poznati

Večerni programi

Predvidene večerne aktivnosti:


  • predstavitev vzgojiteljev in interesnih dejavnosti
  • predstavitev skupin
  • srčkov ples
  • igre brez meja
  • naj frizurca
  • olimpijske igre
  • skriti zaklad (orientacijski pohod)
  • pineški slavček (karaoke)
  • male morske celice (kviz)
  • ples v maskah
  • izlet z ladjo
  • RBD night - večer Rebelde
  • nočno (večerno) kopanje
  • havajski večer

Dnevni red

Okvirni dnevni red.

6:30 vstajanje vzgojitelji
6:45 jutranji sestanek
7:15 vstajanje otroci
7:30 telovadba
8:00 zajtrk
9:30 interesne dejavnosti
10:15 malica
10:20 odhod na plažo
12:30 kosilo, počitek
15:00 malica
15:10 odhod na plažo
18:30 večerja
20:00 večerni program
20:30 priprave na spanje
22:00 spanje otroci

Koledar dogodkov 1. izmena

14.5.2008 ob 17:00: Seminar za vse vzgojitelje (predšolska, 1. izmena in 4. izmena) v sobi 15, MO Kranj, tema: Prostovoljno delo v zdravstveni koloniji, udeležba je obvezna!
-po seminarju bo kratek sestanek vzgojiteljev prve izmene

19.6.2008 ob 13:00: Sestanek vzgojiteljev prve izmene
-opis vseh obveznosti in dolžnosti vzgojitelja
-opis dela v letovišču
-razdelitev skupin otrok

Od 19.6. do 26.6. 2008
Izdelava znakov za otroke
Obiski otrok na domu


1.7.2008 Zadnji sestanek pred odhodom
-preverjanje spiskov otrok
-zadnja navodila pred odhodom

3.7.2008 Zbor, odhod, nastanitev
ob 15:30: zbor in odhod iz Kranja in Škofje Loke
18:30 prihod v letovišče, nastanitev
nadaljuje se po dnevnem redu

17.7.2007 Povratek domov
ob 13:00

petek, 18. april 2008

Delovna mesta

Poleg pedagoškega vodje in pomočnika pedagoškega vodje, ki vodita celo kolonijo, so brez skupine še naslednji vzgojitelji:

1. Vaditelj plavanja - obvezno mora imeti licenco za vaditelja plavanja. Njegova glavna naloga je učenje neplavalcev. Poleg tega bo pomagal še pri pripravi večernih programov in ostalih aktivnosti.

2. Internet mojster
Poslikati je treba vse prireditve, ki jih bomo organizirali in ažurno objavljati novice in slike na internetu. Zraven spada še izdelava CD-ja, ki ga bodo na koncu dobili vsi otroci.

3. Priprava prostočasnih aktivnosti
Priprava vseh dnevnih aktivnosti in večernih programov. Hkrati je to tudi rezervni vzgojitelj-

4. Reševalec iz vode
Obvezna je licenca vaditelj plavanja, zaželena je licenca "reševalec iz vode". Odgovoren za varnost na plaži in v vodi. Pomaga pri pripravah dnevnih in večernih aktivnosti.


© 2008-2016, izdelava Simon Balanč